2021年1月17日，杭州佛学院在西子湖畔举行“2021学年第一次新时代佛教优秀人才培养座谈会”。

本次座谈会旨在深入贯彻落实中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋于2020年7月27日在全国政协民宗委召开宗教界主题协商座谈会上关于宗教人才培养的讲话精神，进一步加强杭州佛学院新时代佛教人才建设。

座谈会紧紧围绕新时代佛教人才培养这一主题，就杭州佛学院在新形势下优秀人才建设的目标和任务、人才培养的理念和方法等相关议题进行深入讨论，杭州佛学院院长光泉法师参加会议并作讲话。

▲杭州佛学院院长光泉法师讲话

光泉法师指出，佛教人才建设是一项基础性、根本性、全局性工作，关乎佛教的发展与未来，杭州佛学院自1998年创办以来就坚持佛教中国化的办学方向，以培养佛教优秀人才为根本。赵朴老在1992年曾经说过，佛教教育事业的重中之重“第一是培养人才，第二是培养人才，第三还是培养人才。”

二十年来，杭州佛学院人才建设取得了一定的成绩，为杭州佛教界培养了一批爱国爱教的佛教僧才，为杭州佛教作出了应有的贡献。当前，佛教的发展进入了新时代，面临着新挑战和新机遇，需要以新理念和新方法来聚势发力、精准施策，推动优秀人才建设。关于新时代佛教人才建设，光泉法师提出四点要求：

一、提升教学方法

当今社会已经进入数字化、智能化时代，佛学院教学也要在传统教学方法的基础上，探索基于新技术的现代教学模式，主动向信息化、数字化迈进，构建新的教学环境和教学生态，以适应未来佛教教育事业的发展趋势。

二、推进学术研究

近年来杭州佛学院积极引进优秀人才，其中博士以上学历的老师已达十多位，处于全国佛教院校前列。优秀人才除教学以外，更应积极参与学术研究工作，申报课题，拿出优秀的学术成果。目前，本院编译的《巴利佛典译丛》、《瑜伽论研究》、《唯识研究》等著作，已经在学术界产生了一定的影响。未来，杭州佛学院仍然要坚持以“学术为核心”的教学理念，发挥优秀人才的作用，拿出更多的学术成果。

三、编写优秀教材

教材是学生获取系统知识的最基本材料，是课程内容标准的具体体现。教材编写要以中央统战部关于宗教院校教材编写指导思想为原则，以中国佛教协会关于推动全国佛教院校教材编写工作意见为指导，深入研讨，精心策划，编写高质量的教材。目前杭州佛学院已有三部教材获得中央统战部的立项，还有八部教材正在策划统筹当中，将来要组织本院老师及专家学者，编写更多优秀教材，进一步提升人才建设。

四、打造精品课程

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，是高等院校教学质量与教学改革的重要组成部分。杭州佛学院要以二十年的办学经验，努力打造出一批精品课程，特别是艺术院佛教书画专业，要精准谋划，科学设计，以高质量的精品课程来体现学院以“佛教艺术教育”为特色的办学理念。

与会代表纷纷表示，人才建设是院校教育的本质要求和根本使命，是衡量院校教学质量的第一标准，本次会议顺应新时代的发展需要，意义非常深远。光泉法师的讲话定位精准，对学院下一个二十年的发展有高屋建瓴的作用，相关要求也达到了一流院校的人才培养标准，为杭州佛学院接下来的佛教优秀人才培养指明了方向。

来源：杭州佛学院